REET Psychology Test-21 Free MCQ For REET 2021 Both Level

REET Psychology Test-21 Free MCQ For REET 2021 Both Level

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डिस्थीमिया है-
गंभीर तनाव की अवस्था
पठन विकार
शब्द जंबलिंग विकार
लेखन विकार
2/25
निम्नलिखित में से किसका संबंध भ्रम से है?
डिस्थीमिया
डिस्मोरफ़िया
डिस्केलकुलिया
एप्रेक्सिया
3/25
इनमें से कौन सा सिद्धांतकार यह मत स्पष्ट करता है कि बच्चे अपनी वृद्धि तथा विकास हेतु कठोर अध्ययन करते हैं-
पियाजे
स्किनर
मैस्लो
बंडूरा
4/25
"जिस लक्ष्य के प्रति पहले कोई आकर्षण नहीं था, उस लक्ष्य के प्रति कार्य करने की योजना ही अभिप्रेरणा है" अभिप्रेरणा के संदर्भ में यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है-
वुडवर्थ
गुड
स्किनर
बनॉर्ड
5/25
"प्रेरणा छात्रों में रुचि उत्पन्न करने की कला है" यह कथन किस मनोवैज्ञानिक का है-
गिलफोर्ड
थॉमसन
क्रो एवं क्रो
पियाजे
6/25
शिक्षकों के अलावा निम्नलिखित सभी को करते हुए समस्या समाधान को विद्यार्थियों के लिए मजेदार बना सकता है-
मुक्त अंत वाली सामग्री उपलब्ध कराने
मुक्त खेल के लिए समय देने
जब विद्यार्थी स्वयं से कोई कार्य करने की कोशिश कर रहे हो तो उसे परिपूर्णता की अपेक्षा करना
सृजनात्मक चिंतन के लिए असीमित अवसर उपलब्ध कराने
7/25
बच्चों के बारे में निम्नलिखित प्रश्नों में से कौन से सही हैं? 1. बच्चे जानकारी के निष्क्रिय प्राप्त कर्ता है 2. बच्चे समस्या समाधानकर्ता है 3. बच्चे वैज्ञानिक शोधकर्ता है 4. बच्चे पर्यावरण के सक्रिय अन्वेषक हैं
1,2,3
1,2,4
1,2,3,4
2,3,4
8/25
"समस्या समाधान वह प्रतिमान है जिसमें तार्किक चिंतन निहित होता है", निम्न में से यह कथन किसका है-
स्टैनले हॉल
बनॉर्ड
स्किनर
गुड
9/25
अध्यापक को इस बात की जानकारी होनी चाहिए कि बच्चों को कैसे पढ़ाना है, बच्चे की शादी में सीखते हैं और शिक्षा की कौन सी विधि विचारधारा का पोषण करती है-
पेस्तालॉजी विधि
किंडर गार्डन विधि
मांटेसरी विधि
डाल्टन विधि
10/25
व्यक्तित्व का पहला प्रकारात्मक वर्गीकरण प्रस्तुत किया
कैटेल ने
शैल्डन ने
मन्न ने
हिप्पोक्रेट्स ने
11/25
पियाजे के अनुसार किस अवस्था में उत्सुकता की भावना का विकास हो जाता है-
मुख्य वर्तीय क्रिया अवस्था
तीसरी वर्तीय क्रिया अवस्था
गोंण स्किमटा की अवस्था
प्रतिवर्त् क्रिया अवस्था
12/25
किस अवस्था को कलेक्टिव मोनोलोग कहा जाता है
मूर्त सक्रिय अवस्था
प्राक सक्रिय अवस्था
औपचारिक क्रिया अवस्था
इन्द्रिय गामक अवस्था
13/25
विकास की किस अवस्था में बालक आंख और हाथ के मध्य संबंध स्थापित करना शुरू कर देता है-
मूर्त संक्रिया अवस्था
औपचारिक क्रिया अवस्था
संवेदी पेशीय अवस्था
इसमें से सभी
14/25
प्राक संक्रिया अवस्था में बालक याद रखने में असमर्थ होता है क्योंकि-
प्रतीकात्मक विचार
अहम केंद्रित
परिकल्पनात्मक चिंतन
अनुत्क्रमणीयता
15/25
किस अवस्था में बालक विभिन्न वस्तुओं और घटनाओं के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरु कर देता है
समवेदीय पेशीय अवस्था
मूर्त संक्रिया अवस्था
प्राक संक्रिया अवस्था
औपचारिक क्रिया अवस्था
16/25
पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास की इंद्रीय गामी अवस्था को जोड़ा जा सकता है
सामाजिक मुद्दों से सरोकार
अनुकरण ,स्मृति, मानसिक निरूपण
तार्किक रूप से समस्या समाधान
वर्गीकरण व विश्लेषण
17/25
निम्न में से कौन-सी जीन पियाजे के प्राक संक्रिया अवस्था की एक सीमा नहीं है
संरक्षण
अनुकर्मनियता
अहम केंद्रित भाषा
जीववाद
18/25
जीन पियाजे के अनुसार 'वर्गीकरण 'करने की योग्यता का विकास होता है
प्राक संक्रिया अवस्था
संवेदी पेशीय अवस्था
मूर्त संक्रिय अवस्था
औपचारिक क्रिया अवस्था
19/25
किस अवस्था में बालक अपने ही विचारों को सही मानता है और दुनिया को अपनी नजरिये से देखता है-
औपचारिक क्रिया अवस्था
स्थूल क्रिया अवस्था
इन्द्रिय गामक अवस्था
पूर्व वैचारिक क्रिया अवस्था
20/25
जीन पियाजे के अनुसार अंतः प्रज्ञ काल का समय माना जाता है
2-4 वर्ष
4-7 वर्ष
3-5 वर्ष
2-7 वर्ष
21/25
किस अवस्था में बालक में जीववाद/ संजीव चिंतन पाया जाता है?
गोण वर्तीय क्रिया अवस्था
अंतः प्रज्ञ काल
पूर्व प्रत्यात्मक काल
मानसिक संयोग से नवीन वस्तुओं की खोज की अवस्था
22/25
कार्य में दोहराव की प्रवृत्ति किस अवस्था में पाई जाती है-
4 माह से 8 माह
1 माह से 4 माह
8 माह से 12 माह
12 माह से 18 माह
23/25
किस अवस्था को संपूर्ण सम्प्रत्यो के विकास की अवस्था कहा जाता है-
मूर्त संक्रिय अवस्था
प्राक संक्रिय अवस्था
औपचारिक क्रिया अवस्था
समवेदीय पेशीय अवस्था
24/25
निर्माण व खोज के सिद्धांत के प्रतिपादक कौन हैं-
स्किनर
वाईगोस्तकी
जिन पियाजे
उक्त सभी
25/25
सरंक्षण ,संबंध और वर्गीकरण को जोड़ा जा सकता है-
समवेदीय क्रिया अवस्था
सूक्ष्म क्रिया अवस्था
स्थूल क्रिया अवस्था
सभी
Result:

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