Q.1  चिंतन प्रारंभ होने के लिए क्या आवश्यक है? A पूर्व अनुभव  B समस्या  C भाषा D तर्क 

Q.2 Out-of-the-box चिंतन किससे संबंधित है? A अपसारी चिंतन B अभिसारी चिंतन C स्मृति आधारित चिंतन D अनुकूलन चिंतन

Q.3 क्रियात्मक अनुसंधान मौलिक अनुसंधान से अलग है क्योंकि- A यह न्याय आदर्श पर आधारित होता है B यह प्रमापीकृत उपकरणों पर आधारित होता है C अध्यापकों, शैक्षिक प्रबंधन एवं प्रशासकों द्वारा किया जाता है D शोधकर्ता द्वारा किया जाता है जिनका विद्यालय से कोई संबंध नहीं होता

Q.4 एक शिक्षक प्रश्न पत्र बनाने के बाद यह जांच करता है कि क्या प्रश्न परीक्षण के विशिष्ट उद्देश्यों की परीक्षा ले रहे हैं, यह मुख्य रूप से प्रश्न पत्र के बारे में चिंतित है- A संपूर्ण विषय वस्तु को शामिल करने B प्रश्नों के प्रकार C वैधता D विश्वसनीयता 

Q.5 बालकों का मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार 2009 देश में लागू हुआ- A 1 नवंबर 2009 B 1 अप्रैल 2010 C 1 नवंबर 2010 D 1 अप्रैल 2009

Q.6 RTE Act 2009 के अनुसार शिक्षा हेतु प्रति सप्ताह कार्य घंटे हैं? A 45 B 48 C 55 D 33

Q.7 बुद्धि के बारे में निम्नलिखित कथनों में से कौन सा कथन सही है? A बुद्धि अभिसारी रूप से सोचने की योग्यता है B बुद्धि एक अनुवांशिक विशेषक है जिसमें मानसिक की विधियां जैसे स्मरण एवं तर्क शामिल होती है C अनुभव के परिणाम के रूप में व्यवहार में एक अपेक्षाकृत स्थाई परिवर्तन है D बुद्धि बहुआयामी है जिसमें बुद्धि परीक्षणों के द्वारा पूर्ण रूप से परिमेय न की जाने वाली कई योग्यताएं शामिल हैं

Q.8 मूल्यांकन को- A शिक्षण अधिगम प्रक्रिया का एक भाग होना चाहिए B केवल नंबरों के संदर्भ में करना चाहिए C वस्तुनिष्ठ प्रकार के लिखित कार्य पर आधारित होना चाहिए D एक अलग गतिविधि के रूप में लेना चाहिए

Q.9 मानव विकास के संदर्भ में अनुवांशिकता तथा पर्यावरण की भूमिका के बारे में निम्नलिखित कथनों में से कौन सा सही है? A अनुवांशिकता एवं पर्यावरण दोनों एक जटिल पारस्परिक क्रिया के रूप में मानव विकास को प्रभावित करते हैं B परिवेश प्रभाव पूर्ण रूप से एक व्यक्ति के विकास को निर्धारित करते हैं C विकास को ना तो अनुवांशिकता और ना ही पर्यावरण प्रभावित करते हैं D व्यक्तिगत भिन्नता का एकमात्र कारण अनुवांशिकता है 

Q.10 आकलन का प्राथमिक उद्देश्य होना चाहिए- A रिपोर्ट कार्ड में पास या फेल अंकित करना B विद्यार्थियों के लिए श्रेणी निश्चित करना C संबंधित अवधारणाओं के बारे में बच्चों की स्पष्टता तथा भ्रांतियों का समझना D विद्यार्थियों के प्राप्त अंकों के आधार पर उनको नामांकित करना

Q.11 निम्नलिखित में से कौन सा द्वितीयक सामाजिकरण एजेंसी का उदाहरण है- A परिवार एवं पास पड़ोस   B विद्यालय एवं मीडिया  C मीडिया एवं पास पड़ोस D परिवार एवं मीडिया 

Q.12 संप्रेषण संबंधी अक्षमता है- A डिस्लेक्सिया B डिसग्राफिया C डिस्केलकुलिया  D डिस्फेसिया 

Q.13 संवेग एवं संज्ञान एक दूसरे से हैं- A संबंधित नहीं है B पूर्णतया अलग है C स्वतंत्र है  D सन्निहित

Q.14 मंदितमना बालकों के शिशु हेतु कौन सा उपागम उपयुक्त कहा जा सकता है- A त्वरण उपागम B वैयक्तिकत अनुदेशन C संवर्धन उपागम D उच्चस्तर पाठ्यचर्चा

Q.15 थार्नडाइक के उद्दीपक- अनुक्रिया सिद्धांत (एसआर थ्योरी) में सीखने की प्रक्रिया में क्या महत्वपूर्ण नहीं है- A अंतर्नोद  B उद्दीपक C अभीप्रेरक D क्रिया प्रसूत  व्यवहार

Q.16 बोली जाने वाली भाषा की सबसे छोटी इकाई है- A रूप ग्राम B अर्थ विज्ञान C वाक्य विन्यास D ध्वनिग्राम

Q.17 निम्नलिखित में से कौन सा अधिगम वक्र  नहीं है- A लंबवत  B उन्नतोदर  C मिश्रित D नतोदर

Q.18 व्यक्तित्व मापन की प्रक्षेपी तकनीकी है? A निर्धारण मापनी B अवलोकन C प्रासंगिक अंतर्गत परीक्षण(TAT) D साक्षात्कार

Q.19 अभिप्रेरणा के मूल सिद्धांत के प्रतिपादक थे- A मेक्डूगल  B बीएफ स्किनर C कोहलबर्ग D पावलव

Q.20 निम्न में से किसने अधिगम सिद्धांत का प्रतिपादन नहीं किया- A बी.एस. ब्लूम  B थार्नडाइक C स्किनर D कोहलर