Hindi Teaching Method MCQ 8 Free Test For REET CTET Both Level 2021

Hindi Teaching Method MCQ 8 Free Test For REET CTET Both Level 2021 (हिंदी शिक्षण विधियां)

1/20
बालक अपनी आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए सीखता है
भाषा
हंसना
चलना
इनमें से कोई नहीं
2/20
भाषा सीखने और सिखाने के लिए अनिवार्य है
भाषा की दृश्य श्रव्य सामग्री की उपलब्धता
भाषा की पाठ्य पुस्तकों के उपलब्धता
समृद्ध भाषा परिवेश की उपलब्धता
इनमें से कोई नहीं
3/20
बालक में भाषा विकास का प्रथम अवस्था आधारित हैं
ध्वनियों पर
शब्दों पर
अभिव्यक्ति पर
इनमें से कोई नहीं
4/20
भाषा विकास की द्वितीय अवस्था में बालक. ..
अनुकरण करता है
अभ्यास करता है
ध्वनियों का उच्चारण करता है
उपयुक्त सभी
5/20
छोटे-छोटे सार्थक वाक्य बालक विकास की किस अवस्था में बोलता है
प्रथम अवस्था में
द्वितीय अवस्था में
तृतीय अवस्था में
निम्न में से कोई नहीं
6/20
मातृभाषा से तात्पर्य उस भाषा से है जिसे बच्चा....
अपनी माता द्वारा सीखता है
अपने परिवार से सीखता है
अपने जीवन के प्रारंभिक काल में घर परिवार व पर्यावरण से सीखता है
अपने जीवन के प्रारंभिक काल में बहस सीखता है
7/20
भाषा विकास की चौथी अवस्था बालक के किस आयु से प्रारंभ होने लगती है
2 वर्ष
1 वर्ष
3 वर्ष
7 वर्ष
8/20
बालक की भाषा में सीखने में महत्वपूर्ण योगदान होता है
लेखन का
पढने का
अनुकरण का
वाचन का
9/20
भाषा सीखने की प्रक्रिया के सोपान है
दृष्टि बिंब
श्रुति बिंब
भाव और विचार बिंब
उपरोक्त सभी
10/20
भाषाई दक्षता का विकास निर्भर है
व्यक्तिगत विभिन्नता पर
रोचकता पर
कर्मायोजन पर
उपयुक्त सभी
11/20
बालक वस्तु के नाम के साथ पहचाना प्रारंभ कर देता है
दृष्टि बिंब और श्रुति बिंब के जुड़ने पर
दृष्टि बिंब और भाव बिंब के जुड़ने पर
भाव बिंबऔर विचार बिंब के जुड़ने पर
श्रुति बिंब और विचार बिंब के जुड़ने पर
12/20
बालक की प्रारंभिक भाषा को कहते हैं
प्राकृत भाषा
क्षेत्रीय भाषा
स्थानीय भाषा
मातृ भाषा
13/20
अप्रमापीकृत परीक्षण को कहा जाता है
शिक्षक निर्मित
छात्र निर्मित परीक्षण
प्रधानाचार्य निर्मित परीक्षण
विशेषज्ञों द्वारा निर्मित परीक्षण
14/20
अप्रमापीकृत परीक्षण, उद्देश्यों की पूर्ति करते हैं
दूरगामी
तात्कालिक
उपरोक्त दोनों
इनमें से कोई नहीं
15/20
बोर्ड द्वारा पूरे राज्य में होने वाले परीक्षण होते हैं
प्रमापीकृत
उपचारात्मक
नैदानिक
अप्रमापीकृत
16/20
उपलब्धि परीक्षण की विशेषताओं के संदर्भ में कौन सा कथन सही है
प्राय उपलब्धि परीक्षण एक मानकीकृत विधि पर आधारित होता है
उपलब्धि परीक्षण से छात्रों द्वारा किसी विशेष क्षेत्र में अर्जित निपुणता तथा ज्ञान को मापा जाता है
उपलब्धि परीक्षण द्वारा पाठ्यचर्या के विभिन्न संप्रत्ययो और तथ्यों का मापन होता है
उपरोक्त सभी
17/20
विद्यार्थियों की उपलब्धि का आकलन शिक्षकों की सर्वाधिक सहायता करता है
कक्षा में विद्यार्थियों के क्षमता समूह बनाने में
विद्यार्थियों के प्रदर्शन का रिकॉर्ड रखने में
शिक्षण अधिगम विधियों की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने
शिक्षण के लिए गतिविधियों की सूची तैयार करने में
18/20
प्रमापीकृत उपलब्धि परीक्षणो की संरचना हेतु निम्नलिखित सोपानो का अनुसरण किया जाता है
परीक्षण की योजना बनाना
पदों की रचना और विश्लेषण करना
परीक्षण का मूल्यांकन करना
उपरोक्त सभी
19/20
निम्नलिखित में से किसके लिए उपलब्धि परीक्षण का प्रयोग नहीं होता
श्रेणी विभाजन
सापेक्षिक तुलना
वर्गीकरण
अध्यापक के कठिनाइयों का निदान
20/20
परीक्षण की योजना को अंकित किया जाता है
नील पत्र
प्रश्न पत्रों
अंक पत्र
प्रमाण पत्र
Result:
Hindi Teaching Method MCQ 2 Free Test
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