Hindi Teaching Method MCQ 6 Free Test For REET CTET Both Level 2021

Hindi Teaching Method MCQ 6 Free Test For REET CTET Both Level 2021 (हिंदी शिक्षण विधियां)

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चिंतन अनिवार्य रूप से एक गतिविधि है-
संज्ञानात्मक गतिविधि
क्रियात्मक गतिविधि
भावात्मक व्यवहार
शारीरिक गतिविधि
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बीएस ब्लूम के अनुसार शिक्षण के प्रमुख की प्रक्रिया का भाग नहीं है-
समाज
शिक्षार्थी
पाठ्यक्रम
शिक्षक
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भाषा है-
सामाजिक उपागम
विचार उपागम
अभिव्यक्ति उपागम
उपरोक्त सभी
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निम्नलिखित में से भाषा बिम्ब नहीं है?
प्रश्न बिम्ब
विचार बिम्ब
भाव बिम्ब
दृश्य बिम्ब
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बालकों में शुद्ध शब्द लेखन के विकास में उपयोगी विधि है-
सैनिक विधि
ध्वन्यात्मक विधि
श्रुतिलेखन विधि
अनुकरण विधि
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सूक्ष्म से स्थूल की ओर शिक्षण सूत्र के पालना किस विधि में स्पष्ट दिखाई देती है?
आगमन विधि
निगमन विधि
पर्यवेक्षण विधि
व्याख्यान विधि
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दल शिक्षण है-
स्कूलों में शिक्षकों के समूह मध्य प्रतिस्पर्धा बनाना
शिक्षकों की अनुपलब्धता से निपटने का एक उपाय
रुचि व विशेषताओं, संसाधनों का संपूर्ण प्रयोग करते हुए शिक्षकों के समूह द्वारा शिक्षण
बालकों की योग्यता के आधार पर समूह में बैठकर शिक्षण कार्य करवाना
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निम्न में से कौन सा एक गद्य का क्षेत्र नहीं है?
कबीर के दोहे
कहानी
संस्मरण
निबंध
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वे सहायक सामग्री जिसमें केवल दृश्य के माध्यम से अधिगम होता है कहलाती है-
श्रव्य सामग्री
दृश्य श्रव्य सामग्री
दृश्य सामग्री
उपरोक्त सभी
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निम्नलिखित में से कौन सी एक मूल्यांकन की विशेषता नहीं है-
वैधता
व्यावहारिकता
वस्तुनिष्ठता
सरलता
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शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में शिक्षण कार्य होता है-
कला और विज्ञान दोनों
सामान्य कार्य
एक प्रकार की कला
एक प्रकार का विज्ञान
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शिक्षण प्रक्रिया में एक शिक्षक शिक्षण कार्य करते समय विधि का उपयोग करता है-
बालकों के विवेक के अनुसार
बालकों के स्तर के अनुसार
स्वयं के विवेक के अनुसार
उपरोक्त सभी
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पूर्व प्राथमिक कक्षाओं के लिए रुचिकर विधि हो सकती है-
खेल विधि
डाल्टन विधि
कहानी विधि
उपरोक्त सभी
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व्याकरण शिक्षण की मुख्य विधि है-
व्याख्यान विधि
निगमन विधि
आगमन निगमन विधि
आगमन विधि
15/20
व्याख्यान विधि से छात्रों को किस प्रकार के ज्ञान का लाभ होता है-
विलोम शब्दों का
पर्यायवाची शब्दों का
एकार्थी-अनेकार्थी शब्दों का
उपरोक्त सभी
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भाषा में अर्थबोध विधि किससे संबंधित है-
उपरोक्त में से कोई नहीं
गद्य पद्य दोनों से
पद्य से
गद्य से
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निम्न में से भाषा कौशलों का सही क्रम क्या है-
श्रवण, उच्चारण, पठन, लेखन
पठन, लेखन,श्रवण, उच्चरण
उच्चारण, पठन, लेखन, श्रवण
उच्चारण, पठन, श्रवण,लेखन
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हिंदी भाषा शिक्षण में सामाजिक स्तर की बाधा नहीं है-
भाषा के आधार पर क्षेत्रीय राज्य होना
हिंदी भाषा की व्याकरण में कठिनाइयां
रोजगार के संदर्भ में हिंदी भाषा को महत्व देना
भाषा के आधार पर क्षेत्रीय राज्य होना
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उपलब्धि परीक्षण का मूल उद्देश्य है-
कक्षा कक्ष की प्रक्रिया का संचालन करना
उन बालकों की पहचान करना जिनको आवश्यक सीमा तक अधिगम नहीं हुआ
वार्षिक अंक तालिका तैयार करना
परीक्षा प्रणाली की रूपरेखा तैयार करना
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सतत एवं समग्र मूल्यांकन की शैक्षिक क्रिया के अंतर्गत क्या आता है-
शारीरिक स्वास्थ्य
बालक का अकादमिक विकास
जीवन कौशल अभिवृत्तियां
सृजनात्मकता
Result:
Hindi Teaching Method MCQ 2 Free Test
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