Q.1  प्राथमिक स्तर पर बच्चों के सहज और स्वाभाविक मौखिक अभिव्यक्ति में सबसे कम महत्वपूर्ण है- A   स्पष्टता  B शुद्ध उच्चारण C मौलिक विचार D बोलने में आत्मविश्वास

Q.2 प्राथमिक स्तर पर बच्चों का भाषा विकास सर्वाधिक रूप से निर्भर करता है- A समृद्ध भाषिक परिवेश पर B भाषा की पाठ्य पुस्तक पर C भाषा की व्याकरणिक जानकारी पर D भाषा के कठोर आकलन पर

Q.3 प्राथमिक स्तर पर भाषा शिक्षण का उद्देश्य है- A दूसरे के विचारों को शब्दश: दोहराने मात्र की कुशलता का विकास। B हिंदी बहुत कठिन भाषा है C विभिन्न साहित्यिक विधाओं की रचनाओं और रचनाकारों के नाम याद करना D विषय सामग्री के माध्यम से केवल कठिन शब्दों के अर्थ जानना।

Q.4 प्राथमिक स्तर की पाठ्य पुस्तकों में विषय वस्तु का फलक ......हो जिसमें .......के सरोकार जो झलकते हो A उच्च, विद्यालय B विस्तृत, समाज C उच्च, समाज D विस्तृत, अभिभावकों

Q.5 भाषा वैज्ञानिक दृष्टि से भाषा और बोली में - A अंतर होता है B अंतर नहीं होता C आंशिक संबंध नहीं होता D आंशिक संबंध होता है।

Q.6 बहु भाषिकता हमारी ........भी है और हमारी सभ्यता व......... का अभिन्न अंग भी A चुनौती, संस्कृति B समस्या, पहचान C पहचान, संस्कृति D विडम्बना,संस्कृति

Q.7 बच्चों की लेखन क्षमता का आकलन करते समय आप सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण किसे मानते है- A व्याकरणिक ज्ञान B सुंदर लेखन C शुद्ध वर्तनी D विचार तत्त्व

Q.8 पढ़ने की प्रक्रिया में सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है- A अर्थ B अक्षर ज्ञान C प्रवाह D गति

Q.9 भाषा सीखने और भाषा अर्जित करने में मुख्य अंतर का आधार है- A भाषापरिवेश B पाठ्य सामग्री C साक्षरता D इनमें से कोई नहीं

Q.10 प्राथमिक स्तर के बच्चों के भाषाविकास की दृष्टि से सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण है- A समाचारपत्र B पत्रिका C गृह कार्य D बाल साहित्य

Q.11 बच्चे सामाजिक अंत: क्रिया से भाषा सीखते हैं। यह विचार किसका है- A पावलॉव का    B स्किनर का C वाइगोत्स्की का D जीन पियाजे का

Q.12 बच्चों में भाषा सीखने की क्षमता- A अनुकरणीय होती है। B अर्जित की जाती है C बिल्कुल भी नहीं होती  D जन्मजात होती है।

Q.13 उच्च प्राथमिक स्तर पर........ परिचित कराने की प्रक्रिया पर बल दिया जाता है -  A पठन प्रक्रिया से B लेखन प्रक्रिया से C अलंकार व छंद से  D साहित्यिक विधाओं से

Q.14 भाषा सीखने और भाषा अर्जित करने में मुख्य अंतर का आधार नहीं है- A भाषाई परिवेश B व्याकरण C भाषा अर्जन और भाषा अधिगम D सहजता

Q.15 निम्न में से व्याकरण शिक्षण की विशेषता है- A रस एवं भाव B अभिनय C ज्ञान D नियम

Q.16 किस विकल्प में विलोम युग्म सही है- A शिष्ट-विशिष्ट B नत-विनत  C खण्डन-विखण्डन D स्मरण-विस्मरण

Q.17 किस विकल्प में विलोम युग्म सही नहीं है- A आधुनिक-नवीन B इष्ट-अनिष्ट C आशा-निराशा D उर्वर-ऊसर

Q.18 किस विकल्प में विलोम युग्म सही नही है A व्यष्टि-समष्टि B स्वकीय-परकीय C आपत्ति-विपत्ति D सापेक्ष-निरपेक्ष

Q.19 किस विकल्प में विलोम सही नही है A अमल-विमल B प्रात:-सायं C कृतज्ञ-कृतघ्न D आकर्षण-विकर्षण

Q.20 किस विकल्प में विलोम युग्म सही है- A अंतरंग-बहिरंग   B राग-अनुराग C विज्ञ-सुविज्ञ D प्राचीन-पुरातन